Anders als in Deutschland geht es hier allerdings nicht darum, das dreizehnte abzuschaffen, sondern erst ein zwölftes einzuführen: Bürgermeister und Bildungssekretär wollen so die Chancen von Kindern verbessern, die eine öffentliche Schule* besuchen. Denn von 100 Schülern an einem colegio distrital erreichen nur fünf einen Uni-Abschluss (vier einen pregrado, einer einen posgrado). Kritiker bezweifeln, dass sich das ändern würde – schon das elfte Schuljahr beenden nur 58 Prozent.
* Wer es sich irgendwie leisten kann, schickt sein Kind auf eine der knapp 2000 Privatschulen.
